Le projet réfléchir pour notre avenir
Dans le cadre de notre projet sur l’environnement Réfléchir pour notre avenir, les élèves italianisants de 3e ont eu une présentation de deux intervenants du CEA.
Madame Bard, chargée des actions Sciences et Jeunesse, nous a expliqué son fonctionnement, les différents centres en France ainsi que les métiers qui y sont exercés. Ensuite, un intervenant nommé Thibault nous a présenté son parcours : il travaille aujourd’hui au CEA, notamment dans les domaines de l’intelligence artificielle, de la cryptographie et de la cybersécurité. Il nous a également parlé de son parcours après le lycée, avec une classe préparatoire de deux ans puis une école où il s’est spécialisé pendant plusieurs années. Il a effectué trois stages : le premier consistait à créer un drone pour tester et recréer un environnement pour des petits satellites, le deuxième à entraîner une intelligence artificielle à différencier les éléments d’une caméra, et le troisième à entraîner une IA à reconnaître les comportements de bébés sains ou malades. Actuellement, il réalise des tests de sécurité pour des entreprises, en vérifiant si leurs codes sont sécurisés dans le cadre de sa thèse. Enfin, il nous a expliqué les bases de la cryptographie, notamment le code César, qui consiste à coder des messages en décalant les lettres dans l’alphabet.
Nous avons créé et codé une serre automatique dans le cadre du projet J’invente demain organisé par le CEA qui a eu lieu le 28 Mai. Il y avait beaucoup de collèges : en tout, 30 maquettes et 20 vidéos.
Nous avons présenté notre serre à un jury et nous avons visionné les 20 vidéos des différents collèges. Nous avons aussi voté pour élire notre préférée et la meilleure.
À la fin, nous avons assisté à une conférence et vu le profil de trois personnes au CEA :
un étudiant qui a fait une traversée de l’Atlantique et qui a étudié les planctons sur le chemin, mais aussi un phénomène appelé l’upwelling ;
une chercheuse qui nous a présenté sa thèse sur le cancer de la peau ;
un dernier chercheur nous a présenté une manière révolutionnaire de faire des circuits imprimés.
Mais surtout, nous avons reçu notre classement : avec seulement quelques semaines de travail acharné et grâce à l’aide de Monsieur Esmerit, notre sauveur pour l’informatique, Madame Maroso et Madame Vivona nous avons fini avec la médaille d’argent et la dixième place pour la maquette. M. Esmerit, professuer de mathématiques du collège, a permis que cette journée soit pour nous une véritable réussite. Merci de tout cœur.
Swann, Maxime, Lou-Anne, Jeanne, Sonia 3éme4/6